9
Biuletyn Informacyjny Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020
SUKCES WIELKOPOLSKICH PROJEKTÓW
Rozpoczęto realizację projektu pod nazwą „Czas zawodowców BIS
– zawodowa Wielkopolska”. Ma on być kontynuacją przedsięwzięcia
realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
w latach 2007-2013. Swój akces zgłosiło już wiele szkół uczestni-
czących w pierwszej edycji. „Czas zawodowców BIS…” będzie nieco
różnić się od swego pierwowzoru. Przede wszystkim postawiono na
organizację płatnych staży zawodowych. Podstawowym celem jest
podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego tak, by
do szkół zawodowych trafiali uczniowie z tzw. pozytywnegowyboru.
Wniosek o dofinansowanie nowego projektu został złożony
w ubiegłym roku. Do tej pory zgłosiło się 75 szkół zawodowych
z całej Wielkopolski. Za 6-7 lat rzeczywistość na rynku pracy i ryn-
ku edukacyjnym może się znacznie zmienić. Wielkopolska jest
przygotowana na pewną elastyczność, np. w sprawie kierunków
kształcenia. Projekt, który zakończy się w 2022 r., może się stać zu-
pełnie innym przedsięwzięciem niż ten złożony w 2015 r.
Jak to się zaczęło?
Projekt „Czas zawodowców – wielkopolskie kształcenie zawo-
dowe”, realizowany w latach 2012-15, był pokłosiem kilkuletniej
współpracy UMWW z Politechniką Poznańską, która już w 2007
r. zaproponowała realizację przedsięwzięć w ramach idei Akce-
leratora Wiedzy Technicznej. Celem było przyspieszenie rozwoju
konkretnych kwalifikacji zawodowych, które pozwolą młodym lu-
dziom na podjęcie pracy bezpośrednio po zakończeniu edukacji,
tak aby pracodawca nie musiał uczyć praktycznych umiejętności
tych, którzy kilka lat spędzili w murach szkoły zawodowej.
Współpraca z największą uczelnią techniczną w regionie zaowoco-
wała dwoma projektami. Pierwszym był Partnerski Związek Nauki
i Postępu, polegający na promowaniu wielkopolskich osiągnięć
młodych naukowców i studentów, natomiast drugim – Wielko-
polski System Monitorowania i Prognozowania, czyli innowacyjny
Wielkopolskie
kuźnie zawodowców
Szkoła zawodowa powinna być pozytywnym wyborem, gwarantującym
dobrą pracę, a jej absolwent ma być w pełni przygotowany do podjęcia
zatrudnienia. Oto podstawowa idea projektów wspierających zatrudnienie
młodych ludzi kończących szkoły zawodowe w Wielkopolsce.
W nowoczesnych laboratoriach uczniowie spędzali 8 godzin dziennie przez 5 dni w tygodniu
Fot. Archiwum UMWW
